爱婴幼师高中部：圆梦大学，成就未来

随着社会多元化的发展，培养多元化的人才也成为教育的重点，如今高考的竞争已经不再集中在文、理科的竞争。

为了让各个成绩层次的孩子都能有机会上大学，让每个家庭都能够有希望，爱婴幼师高中部给学生提供更多走向大学的选择，今天我们一起走进爱婴幼师高中部。

爱婴幼师高中部

为助力民族复兴，为国家培养更多实用型人才，爱婴幼师高中部顺应国家高考政策，设置多班型、多专业，为学生未来的发展开拓一片广阔的天地。

一、普通高考升本班

始终坚持以高考课程为基础，以德育课程为特色，以“直升大学，终身发展”为终极目标，助力学子圆梦大学。

二、艺术高考升本班

坚持以人为本、因材施教的原则，以高考升学为导向，以优秀师资为保障，开设美术、播音主持、音乐、书法艺考班，通过文化学科学习和专业训练，促进学生在艺术素质和文化水平上同步发展，共同提高。

三、对口升学班

对口升学是国家从高校招生计划中选择部分专业，拿出专门指标，对希望继续深造的职校生进行对口专业的高考，以专业技能成绩为主要录取依据，由河南省教育考试院统一命题考试，考试内容为语文、数学、英语、专业课。

教学特色

一、小班授课/分层教学

学校采用精品小班制教学，科学安排学习课程，入学后即组织全方位的入学考试，根据学生不同的入学成绩，充分了解每位学生的的提分点、学习习惯、性格特点等，定向分析，合理规划，使学生进入适合本人接受能力和学习进度的班级学习，为学生成绩的稳步提升创造优越的环境。

二、高效课堂

学校精心打造高效的课堂模式，对“早读、新授课、复习课、练习课、讲评课、课后辅导”等各种课堂的流程进行统一化管理，让每一位老师都能够按照统一的标准进行授课，统一的思想、统一的课堂讲授、统一的讲评复习，统一的教研，促进学生成绩稳步提升。

三、全程跟踪，定期测评

结合学生的学习特点，学校建立“日日清、周周测、月月考、期中考、期末考”的学生成绩考评体系，定期对学生进行科学的多元测评，并为每位学生建立学习档案，进行长期性课前课后一对一辅导，精准培优。

四、德行经典教育

学校倾心打造德育课程、经典课程、习礼习劳课程，将教学工作与传统美德相辅相成，整合丰富的国学经典诵读资源，通过中华经典的读诵、赏析、实践等形式，使学生汲取中华智慧，不断激发学生正能量，时刻保持高效的学习状态。

五、艺术特长班教育

为了挖掘学生潜能，提升学生自信心，学校开设音乐、美术、书法、播音主持等特长班课程，为学生提供展现艺术特长的空间，增强文化素养；同时艺术特长班有效弥补了学生文化课成绩的不足，帮助有志学生挑战艺术高考，提高个人在未来社会中的竞争力，拓展就业前景。

学生管理

一、军事化一日常规管理：抓行为、养习惯、塑品质、促学习

我校实行全封闭式军事化管理，制定学生一日学习生活标准化流程，严格规范学生的日常行为，帮助学生养成良好的学习、生活习惯，塑造学生的美好品质，促进教学质量的全面提升。

二、德育体系：内化于心，外化于行

我校坚持以德立学，德学并进，构建“孝亲、尊师、友学、立志、长善、救失、守法和践行《弟子规》”的德育体系，为学生成长发展培根铸魂，提高学生素质修养，营造儒雅高洁的校园文化环境。

三、生命激情成长教育

我校打破原有教育理念的束缚，汲取中华优秀传统文化的精髓，结合当今的时代特征，本着“简单、快乐、新奇、高效”的原则，制定出一套生命成长教学法，致力于帮助学生提升成绩，疏通孩子和家长老师的关系管道，让孩子的生命转变，成为一个自信开朗、热爱学习、成绩提升、与父母老师关系畅通的有志青年。

四、家校共育

我校教育工作的顺利开展离不开家长的参与、理解与支持。父母者，儿女之模范也，学校定期开设家长课堂，家长坚持按时参加，亲师配合为孩子做好学习的榜样；学校也会定期与家长沟通学生在校学习情况，让家长切实看到孩子的成长与进步。家校共育工作的开展，使爱婴学子拥有良好的学校和家庭学习生活环境，并在父母和老师的共同陪伴下茁壮成长。

一切以学生成长为前提，使学生学有所长，为社会建设培养一批优秀人才，爱婴幼师高中部不断强化师资、强化教学、强化管理，让学生“低进高出，高进优出，多元培养，多元成功”，打造学生和家长心目中的圆梦学校，助力每位学子都能圆梦大学，成就更好的未来。